Integráreas
Integráreas - Apertura

Integráreas, la triárea del caleidoscopio para el segundo ciclo es un proyecto que incluye los principales contenidos de Prácticas del Lenguaje, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Además, se presentan secciones y plaquetas para integrar esos saberes.

LIBROS DE LA SERIE

Integráreas 4 Bonaerense
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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA SERIE

En la primera parte se incluyen sugerencias para el uso de las TIC y Estrategias para aprender (técnicas de estudio).
Se presentan secciones y plaquetas para integrar los saberes de las tres áreas:

  • Lengua en uso: actividades para aplicar temas de gramática y normativa en las ciencias.
  • Estrategias para estudiar: en cada año se incluyen cuatro técnicas de estudio.
  • Mosaico de áreas: a partir de un tipo textual, se presentan actividades para integrar las distintas áreas y así lograr un “diálogo” en el aprendizaje.
  • A través del caleidoscopio: en las ciencias, se desarrolla un tema particular de cada capítulo a partir de un tipo textual del área de Prácticas del Lenguaje.

En la parte final de cada área, se desarrollan las siguientes secciones:

Caleidoscopio de textos: una Antología de textos literarios y no literarios con actividades de prelectura y poslectura. También se incluye el trabajo con la educación socioemocional vinculado a la literatura.

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Vitral de efemérides: las principales conmemoraciones de desarrollan a través de datos curiosos y se integran con las otras áreas del libro.

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Vitral de experiencias: experiencias para analizar fenómenos de la naturaleza, del mundo físico y de los materiales, y poner a prueba lo aprendido. Además, se proponen actividades para aplicar los contenidos del taller de escritura de Prácticas del Lenguaje, como las etapas del proceso de redacción de un texto, las estrategias disparadoras de ideas, la revisión crítica y la corrección de la sintaxis y la ortografía.

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Prácticas del Lenguaje Ciencias Sociales Ciencias Naturales
En el área de Prácticas del Lenguaje, cada capítulo comienza con un tipo textual y actividades de prelectura y poslectura. Hay actividades señaladas para el trabajo con la educación socioemocional (ESI). En el área de Ciencias Sociales, cada capítulo comienza con actividades para indagar sobre los saberes previos, indispensables para abordar los temas del capítulo. Los capítulos de historia incluyen una línea de tiempo para mencionar los principales temas del capítulo. En el área de Ciencias Naturales, cada capítulo comienza con actividades para indagar sobre los saberes previos, indispensables para abordar los temas del capítulo.

Sección Ortografía en la mira, para el trabajo con la ortografía.

Taller de escritura: se proponen actividades para poner en práctica una estrategia de escritura diferente en cada capítulo.

Reflejo de saberes (Actividades de repaso)

Lengua en uso y técnicas de estudio.

Se incluyen procedimientos propios del área. También enlaces a sitios web con más recursos para trabajar.

En la sección especial A través del caleidoscopio se trabajan temas del área a través de tipos textuales. Se incluyen también aspectos de la ESI.

Reflejo de saberes (Actividades de repaso)

Caleidoscopio de textos (Antología) Vitral de efemérides Vitral de Experiencias
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RECURSOS DIGITALES

El libro digital presenta:

  • Videos
  • Enlaces a sitios web
  • Galerías de imágenes
  • Apps de uso libre y gratuitas
  • Más actividades

Este material contempla el desarrollo de capacidades relacionadas con la Alfabetización digital, de acuerdo a los NAP (Núcleos de Aprendizajes Prioritarios) de la Educación Digital, Programación y Robótica (Consejo Federal de Educación, 2018).

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MATERIAL DOCENTE

La Guía para el docente incluye:

  • Planificaciones
  • Solucionario de las actividades.
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